Tuần 18
Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 2008
Chào cờ:


***************************************************
Thể dục:
đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp. Trò chơi “chạy tiếp sức theo vòng tròn” (tR- 99)

I- Mục tiêu: Ôn ĐT đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp. Yêu cầu biết thực hiện ĐT ở mức tương đối chính xác.
- Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi một cách chủ động.
- Giúp HS thêm yêu thích môn học.
II- Địa điểm và phương tiện: + Địa điểm: Sân trường.
+ Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi.
III- Nội dung và phương pháp dạy học chủ yếu:

Nội dung
Định lượng
Phương pháp lên lớp

1- Phần mở đầu:
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
- Chơi trò chơi: “Thỏ nhảy”.
- Kiểm tra bài cũ.

2’
2’
2’
* Phổ biến nhiệm vụ.
* Nhận nhiệm vụ, xoay khớp.
- GV nêu luật chơi, cách chơi.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.

2- Phần cơ bản:
a) Ôn đi đều vòng phải, vòng trái và đổi chân khi di đều sai nhịp:
* MT: Củng cố kĩ năng thực hiện ĐT ở mức tương đối chính xác.

17’


* Tổ chức HĐ giúp HS.
* HĐ1: - Lớp trưởng điều khiển.
- Giúp HS nắm được cách sửa sai khi đi đều.
- Tổ chức thi giữa các tổ.
- GV quan sát chung, nhận xét.

b) Chơi trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”.
* MT: Tham gia chơi nhanh nhẹn, nhiệt tình, chủ động và an toàn trong khi chơi.

9’
* HĐ2: Nhắc tên trò chơi, cách chơi và luật chơi.
- HS chơi – GV quan sát chung.

3- Phần kết thúc:
3’
* Thả lỏng hồi tĩnh.




Tập đọc:
ôn tập Cuối học kì I (T1) (TR- 173)

I- Mục tiêu: 1- Kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng, kết hợp KT kỹ năng đọc - hiểu (HS trả lời 1-2 câu hỏi về ND Bài học).
- Yêu cầu kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ HK1 của lớp 5 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ trên 1 phút; biết ngừng nghỉ ở chỗ có dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng ND văn bản nghệ thuật).
2- Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm “giữ lấy màu xanh”.
3- Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc. Nêu dẫn chứng minh hoạ cho nhận xét đó.
II- Đồ dùng: + Thầy: Phiếu tên từng bài HTL và tập đọc từ tuần 11- 17.
III- Các HĐ dạy - học chủ yếu:

Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của GV

* HĐ1:
Khởi động.
* Đọc bài “Ca dao về lao động sản xuất”.
- Nêu nội dung bài.
* Kiểm tra bài cũ.
- Nêu vấn đề - Vào bài mới.

* HĐ2:
Kiểm tra
tập đọc
và HTL:
* HĐ cá nhân. (Đọc 1 bài TĐ - HTL và trả lời câu hỏi liên quan đến nội